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5 表面功夫

    就是大家凑在一起拍拍照片。进来美女亮个相，帅哥看镜头，大家笑，一起拍个和创新作品的合照。

    然后写上什么人做了什么作品，有多么好，实际上创作人，作品和照片上的根本不是一个，是完全不一样的三个给硬拼起来了。

    名字还有可能是现场编的，创作者本人看了照片和获奖祝词都发蒙。

    目的就是给大家展示下所谓的有些搞笑的素质教育。

    证明一下，教育局、校长、老师们并不是在24小时无休止的压迫学生，让她们只管学习，也是有人性化的一面，虽然都是装出来的而已。

    表皮之下腐烂的内核能不能被人发现就要看监督者是否聪明了，皇帝的新衣很明显，不过只要愿意装聋作哑欢呼，上面的领导人就只能看到欣欣向荣的一面。

    觉得分外轻松。

    每个时代都有自己的大跃进。

    只要揭开小唯的画皮，就能看到满身的蛊虫。

    只要无视鲜艳的糖纸，就能看到更多的是学生在已经超负荷的情况下，还需要在正课中之间抽出时间来参加这所谓的创新大赛。

    而不得不牺牲某一天晚上宝贵的睡眠时间去填补本可以在白天完成的学校作业。

    就可以看见1亿个人月收入不到1000元。

    桌子上摆了一些不知道是买的还是学生真正做的，反正肯定从各种地方搜刮出来的疮辛，不是，创新小作品。

    李不辞面前是一个由小木板拼凑而成的船舶模型。

    喻无声悄悄地走了过来，刚才他看到了李不辞之后找机会过来了，被闪到了，因为李不辞朝他眨了眨眼。

    所以喻无声非常有眼色，抽空见缝插针地过来了。

    李不辞站在船舶模型的玻璃展柜前微笑。

    青春甜美的笑脸倒映在白得发亮的玻璃展柜上。

    喻无声有点沉溺于这一刻的美好。

    他想自己要怎么跟李不辞搭讪，但是想了半天得出的结论是自己实在没有这方面的相关经验。

    最后勉强憋出来一句，“昨晚休息得好吗？”

    李不辞笑，还是刚才的笑，没有变过，