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    优秀到成为状元，那老师们对你的印象就更深了，你将无数次作为传奇故事被老师提起来。

初中那会孟冬的学习就挺不错的，郗羽不奇怪他取得的优异成绩，问：“邓老师，你知道他现在哪里吗？”

“我上次见他是两年前的事情，他当时和一群学生回学校看过我。那时候他在港岛的投行上班，现在应该还在那里工作。”

李泽文示意服务生给众位老师又到了一轮酒，又道：“小羽跟我说过，潘越家里有一些矛盾？”

“是的。他家里的事情我之前也知道一些，感觉有些复杂。他爸爸是建筑师，平时非常忙碌，他mama是全职主妇，所以潘越的教育问题一直是她在管，她平时也跟我联系很多。但时不时的，潘越的爸爸也会给我打电话，问和他mama差不多的问题，我一番话要说两遍。可见他们两口子平时压根没有私下的交流，”邓玉梅说，“不过有一说一，他父母的关系可能是不太好，但对儿子还是关心的，也舍得投入。”

李泽文问：“舍得投入？送去语言培训班？”

“对啊。就是那种有外教的、一个学期起码要花几万块钱的语言培训班，我其实觉得这种培训班性价比不太高，但他爸妈眼睛都不眨一下送他去了，”邓玉梅说，“除此外，买书也舍得花钱。我常常能看到潘越的书包里有一些英文原版书。”

李泽文眉梢一抬：“什么书？”

“我印象比较深的，就是他带过一套英文原版的哈利·波特系列，当时国内还没译本，他把书带到班上，非常轰动。”

李泽文和郗羽对视一眼：“你记得这件事吗？”

“哈利·波特系列的英文版……”郗羽绞尽脑汁回忆了一下，记忆如同被火石被点燃了，“我是有那么一点印象，是初一上学期开学没多久的事情，好像是第六本来着。”

“你没借来看一看？”

她凝神细想，缓缓道：“那时候我和同学也不太熟熟。课间时有一群人在传看这本，我是因为好奇，凑过去看了看。我不知道书是潘越的，也没想过借来看。我当时的英语水平肯定也不足以看懂英文原本。”

“是的，初一学生要看懂英文难度很大，就算潘越从小就，”邓玉梅说，“潘越当时看得也很不容易，他一边查电子词典一边看，还常常捧着书来办公室来问我一些语法问题。”

“除了英语外，”刘铭刚道，“他数学也不错的，一直是班级前几名。”

周宏杰深深叹了口气：“他是我的语文课代表，也是我这么多年教过的最可能成为作家的学生了。”

“嗯，他也说过想当作家的。”郗羽道。

邓玉梅用复杂的眼神看了一眼郗羽，最后叹了口气，露出一个无奈的苦笑：“潘越要还活着的话，成就也一定不低。”

一个“也”字充分说明了邓玉梅的遗憾。在她想来，潘越能取得的成就至少不会比孟冬和郗羽这两个优秀学生更低。

李泽文把话题引向另一个方向：“贵校的学生都很优秀，现在一个很红的节目主持人，叫程茵，也是小羽的同学。”

恭维总是让人受用的，几位老师的兴趣高昂了一点，也纷纷在他们教过的成百上千的学生里搜索起来。

“是吗？”几位老师都有点没想起来，“当时有这个学生吗？”

邓玉梅的记忆力明显更好一些：“