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    ，不要给别的同学看到了。就一本资料，自然不可能人人都看到，老师只能紧着平日表现好的学生。只是这种事，看破不说破。真是被其他同学发现了，老班不好做人，所以只能底下偷摸给学习好的人开小灶。可见，这次参加初试的应该还是十人，老师只是没有一批叫来。果然，下午课间cao的时候，又点了八个平时学习成绩比较好的学生参赛。

正文第四十六章被狗吃掉的少女心

安乐拿到手的是上半册，这本资料比她现有的那本要容易些。李老师这套资料体系完整，考点总结较为齐全，由浅入深的总结了奥赛的题型。这样的资料更加容易入手，反倒是最合适的资料。对照这本资料，原来安乐觉得迷糊的问题，现在清楚多了。

除了研究奥赛题型，安乐同步温习高中的数学课本。因为安乐发现，有些题型用高中知识可以很轻松就解出来。而且利用高中知识反推奥数题时，一些原本很难的知识点，可以很快就解出来。发现这一点之后，安乐就开始着手温习高中数学知识。

对理科安乐总是欠缺一份天赋，现在之所以可以独占鳌头，一方面是因为初中的数学知识，还没有涉及到很深的逻辑思维能力，另一方面是安乐足够勤奋，基础足够扎实。但是这种靠背题型的方法，碰到奥数题就没有用了。

因为奥数的题型实在太多，而且没有一个考察范围，根本不可能把所有题型都刷一遍。会就是会，不会就一点也写不出来。发现高中数学可以提高奥数解题率的时候，安乐便开始着手梳理。

多亏安乐之前收到了学霸的课本，现在照猫画虎，顺着大神的思路捋下去，安乐发现高中知识竟然比记忆中容易多了。这种成就感，给了安乐莫大的自信，支撑她跟奥数题斗智斗勇，那种终于把题解出来的纯粹的快乐，实在让安乐着迷。

让安乐吃惊的其实是老班李秋生，老班讲起奥数题来那种游刃有余的样子，完全是做惯了的样子。说起奥赛，就不能不提黄冈中学。北海淀，南黄冈。黄冈地偏人穷，可以和教育资源丰富的海淀并立，靠的就是出色的奥赛成绩。

当时全国各地的校长纷纷前去取经，可是多年之后，还是只有一个黄冈神话。因为并不是每个学校都有，黄冈中学那样熟悉奥赛模式的老师。

很多学校折腾了几年，竞赛成绩没有提升，反而常规升学率下降了不少，得不偿失，最后只能选择放弃。可见，一个有着丰富竞赛经验的老师，是多么可贵。梅县一中可不是能养出这样老师的地方，看来老班身上也有不少故事。

每天下午，老班会给他们拎拎题，经过老班讲解，这些复杂的知识，变得生动起来，安乐听得如痴如醉。甲之蜜糖乙之砒霜，安乐听得津津有味，其他同学却听得一头雾水。每次看安乐露出心领神会的笑容，他们就觉得自己听了一节假课，要不然他们怎么完全get不到笑点，终于体会到了学渣一样的心酸。

在这样味同嚼蜡的状态下，几次课之后开始有同学缺席。老班也没有追究那些缺课的同学，到后来上课的时候，就只有两三个人去听课。不管人数多少，老班都维持原有的讲课速度，并不调整。

这本就是老班的策略。奥数竞