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分卷阅读4 (第2/2页)
应他,我被后知后觉的室友粗暴地扯过去追问,妈的这真是你男朋友啊?那你女朋友呢?我发誓,这句话声音超级大,大到让周边哄笑的人,忽然安静下来齐刷刷地看向我,而更外围的人则不明所以地东张西望。我说,分手了。然后回头看了他一眼,有点心虚。他无所谓的样子,在我耳边小声说:你说要养我的时间点,前后不超过三天。我被他惊到了:你怎么知道?他说:我也在了解你,而你给我的讯息更多。“那位男同学,首先我肯定你写的没错,但你后面的过程完全可以省略。我们是工程学科,没有那么多时间浪费在数学上,也没有必要。”他站起来,说:“如果我告诉你拉普拉斯错了,你会信吗?”他说:“你不证明它,却逼人相信它。这是你的工程?”那是我第一次看到看到他这么锋芒毕露,当然不是最后一次,他原本就是个很耀眼的人。“你要是数学差,我可以代课。”一片死寂。室友悄咪咪地拉我,说:啧啧啧,我就喜欢这种人。不过他火气怎么那么大?你跟他吐槽大佬什么了?我说:我没说过。我忽然想到他那句“前后不超过三天”,想到我尬舞的家教,又补了一句:他可能……猜到了。室友表情复杂。我忍不住笑了,说,他也太可爱了。室友说你在秀恩爱?我说,不是……他可能在表达他听懂了,还有他在生自己的气。大佬开始说他的模型,他的哲学,他的证明方式,最后说:“数学证明是你们自己应该完成的事。你要证明没问题,但你证明不出来,我也给你分,因为这门学科,与数学无关,证不了你就只能相信它。”他没再说话。十九中午的时候,我和他,我室友和她男友一起去了食堂。说一下,我有三室友,其中一个不是我们系的,另一个说不想吃狗粮走了。我们那食堂改朝换代以后,中间摆了个三脚架钢琴,我和室友第一次来的时候就说,要是有个小哥哥能在那弹唱,那也太苏了。后来弹唱的是有,但全都是自己抱个吉他,唱得还不咋滴,毕竟音响差了点,对气息要求高。走过去的时候我就忍不住问他,你会吗?他说会。我说你有什么不会的?他说和运动有关的除了打架都不会。我说所以学乐器也是因为无聊?他说不是。我就奇怪地看着他。他问我,要听吗?我说当然啊。他说,听什么?我说,克罗地亚吧,我对它有执念。这边只弹不唱弹得还行的出现过很多,引人注目也是有限的。克罗毕竟不炫技。可老实说,他弹的很好,我对这歌有执念,这种执念导致,有一点点节奏与原版不一致我都觉得很不自然,他像是在复刻,手稳得不行。那时候的餐厅还很吵,曲子结束的时候我给他发了条信息,我说你炫技吧,怎么炫怎么来。他回了个“好”,然后……我就不知道他弹的是什么了。以我浅薄的认知,这么吵吵的曲子大约是贝多芬的。全场有刹那鸦雀无声,而后是小声的交谈和点单的声音。坐在正中间,能清晰地
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