第101章 巡课 (第1/2页)

    就在大家回味着她那个转瞬即逝的微笑时，忽然发现前排的李老师动了。

    咦。

    大家眨眨眼，一时不知道该看第一排的李老师，还是该看台上的林竹眠。

    要知道，他们上台展示的时候，李老师基本会在一分钟内把分数打出来。然后阖上眼帘，仰着头听。除非是出现重大错误，否则他会维持这个姿势，直到汇报结束。

    可现在李教授在做什么？他拿出笔，却不是打个分就扔，而是在……记笔记？

    这个场面，实在是有些魔幻。

    倒像是两人的角色颠倒过来，林竹眠才是那个在讲台上激昂文字的老师，而他只是个认真听课的学生。

    李教授可不管这么多，他本身就没有那么严重的师生尊卑观念，谁讲的好，谁就是老师。他生怕自己忘记她讲的一些内容，抽出钢笔就随便找张纸开始记录。

    林竹眠讲的这些内容，相当的清晰明了，并且直指根源问题，提出解决方案。

    她给出的方案并不是又假又大的空话，而是精准到每一个部门头上的详细策略。

    只不过是受到了展示时长的限制，她并没有过于详细的展开，对于个别问题只是轻轻一点。

    但哪怕只是这一句话，就足够引得他们继续深入思考。句句凝练，字字珠玑。

    要情绪有情绪，要数据有数据，没图她还能自动手绘。直到升降式黑板的四面全部被她轮流拉下来写了一遍，几乎不余空隙。

    然后她戛然而止，把粉笔放回桌上，对台下鞠了一躬。

    倒也不算戛然而止，她说的已经相当的全面了，甚至还留出收尾的时间，整个报告完成度非常高。

    高到让台下的同学们不由得怀疑，她之前真的没准备过吗？实话实说，如果她提前准备了，只是上台背稿，那他们心里还能得到一点安慰。

    可是想了想，自己是怎么把人家逼上去的，以及林竹眠一开始真的不太情愿的样子，他们挠了挠头。

    李教授瞥了一眼手机，不多不少，正好五分钟。

    其实早在林竹眠放出那两张照片时，他就默默地把倒计时暂停了。他并不是那种古板不知变通的人，自然也不希望林竹眠的发挥因此而受到限制。

    可他没想到，她不仅能够轻松控制大家的情绪走向，还能够将时间完美地控制在一个区间之内。

    开端、高潮和收尾分别占用的时间，被她牢牢地控制于心。每一种情绪消亡之后，另一种情绪就会顶替而上，没有任何喘息的余地。

    这真的不是机器程序设定好的吗？李教授陷入了深深的自我怀疑。

    可是，即使是机器设定，她也只能够控制自己的表现，怎么能如此精准控制台下这么多同学的反应，牵着他们的鼻子走。

    除非……她对人性已经洞察的相当清楚了。

    如果不是他事先知道林竹眠确实不知道有这个作业的存在，他或许只是会感慨她准备的充分。

    可她，是被迫营业的啊。

    林竹眠走下台，回到自己的座位上，看了一眼手机屏幕的