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分卷阅读131 (第1/2页)
相比于杨宫。山子还算是幸福的,毕竟他被分在了王秀的手下,杨宫则因为得罪了太多的人而四处碰壁!最麻烦的是,杨宫的父亲也曾经是梁老太太的学生,而且听说在WG时还十分的“关照”过自己的老师,所以后来我们才知道,老太太对学生有种变态地报复心理,尤其是平时比较皮,比较难管的孩子她下手更此我们后来没少怪罪杨宫他爸:“您当初要是‘关照点。我们现在不就不用受这个罪了吗!”……“您就不管管,这样的老师也能接手毕业班?每天作业多的像高考。学生上课像受刑,只要家长肯送礼就可以当上小组长,照这种搞法学生会怎么样?”站在校长室里,我很奇怪一直以学生为最优先考虑的王校长是怎么想的?“你小子怎么刚上课就给我找麻烦来了?”“那您说我挑的错对吗?”“对,非常对!对的我都没有理由反驳!”“那您怎么还让这种老师上课?就是为了让学生能提前的明白权利的重要性?”一屁股坐在待客用的沙发上,我将他的茶水一口气喝干。老头并没有对我的说法生气:“我问你,学校的经费是不是教育局下发的?”“是啊,这有什么关系?”“关系是,咱们能拿到多少钱全要看毕业班的成绩,而她是全县资格最老的教师,每年毕业考的题型她都能猜个八九不离十!你说我能让她回家吗?”这事我知道,可是现在县里比上辈子富裕了,总不能还说经费紧张吧:“就算分少一点也没有关系啊?也比让学生们变得世故要好的多!”“少一点?那咱们那些贫困生的补贴怎么办?你还想糊纸盒是怎么的?”“每年的教育经费不都是在增长吗?以前够花现在怎么就不够了?”“以前才有多少学校,现在光是你捐献的小学就增加了多少?你以为失学率为零就是简单的数字啊?那是多少的投入才得到的!”老头不紧不慢的又将自己茶杯斟满。那倒是,对于贫困家庭来说,就算可以享受到真正的免费教育,他们也不会让孩子去上学,因为一个孩子也可以顶的上半个劳力!“那我出钱,您把这个超龄奋战在教育第一线的反面教材请回家!”老头摇摇头:“你可以出钱让她走,因为我能得到你的帮助,可是别的学校依然会把她请过去,毕竟你的钱再多也不能帮助所有的人,就算你可以,那经验丰富的教师也不是用钱可以换回来的!”其实帮助整个地区的学校我还是能办到的,但是就像他所说的,教育是长期全方面的投入,绝非金钱可以包办。“你如果想改变现在的情况,就努力帮助你父亲减少贫困人口,如果家家户户都不用温饱发愁,他们自然不需要补贴的吸引就会将孩子送进学校!”是啊,后世有人高喊着国人教育水平不高,说大家不重视素质教育的重要,诅咒中国教育的体制,其实归根结底这些问题都是教育资源不平衡带来的,而教育资源之所以不平衡还是因为经济的不平衡,回想以前去西南地区出差的时候,在长途汽车上经常看见路边的小山村写着巨大的标语:排除一切困难,坚决攻克普九
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