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己哪句话更容易激怒别人。

“傻叉，就你话多！”昨天跟明决起了冲突的那同学忍不下去了，“理他干什么？不就是跑两圈吗？走走走，跑起来。”

第一排的同学迟疑地看了温老师一眼，又碍于后面的同学催促，也就慢慢地动了起来，一个班十二列四行的队伍跑成了一群脱缰的野马。

前面的同学慢悠悠地跑着，后面的男生等不及了，脱离了队伍开始加速，明决懒，架不住他腿长，渐渐地跑到了队伍的前面去。

昨天跟他起了冲突的那同学追了上来：“你他/妈收敛一点行吗？”

“你说什么？大声一点。”明决转过头来，一脸茫然地问。

“我说你……”

那同学话音未落，就被明决一个拳头抡到了脸上。

“我他/妈就是这样！”明决揪着那同学的领子，骑在他身上照着脸打，激怒别人是他的乐趣，挥霍暴力令他感到快乐，有时候他也会问自己为什么要这样做，就比如现在，他仿若有两个□□，一个□□觉得好无聊，抱臂冷眼旁观，另一个则像野兽，重复击打动作。

“打架了！”

“谁来帮忙拉架！”

“别这样，大家一个班的。”江名男第一个冲上去，借着拉架的名义，将那同学牢牢抱住，让明决狠狠踢了那同学一脚，没办法，谁让明决是他的好哥们儿？

“卧槽，这两人能不能消停一下！”班长也加入了拉架行列，人是正儿八经的在拉架，哪像江名男挂羊头卖狗rou！

“老师，老师，你看他们！”

小温老师见着不对，赶忙跑过去，第一次上课就这么发生学生打架，这是教学事故，一方面是他组织有问题，另一方面只能说算他倒霉。

“同学们，不要打了！”小温跑过去把正在上演站立格斗的两人拉开。

明决正打得起劲，血液浸湿了手套挥出去之后所过之处一片鲜红，那撕裂的痛楚对他而言就像是催化剂，让他愈发不能停手。

明决挥出一记左勾拳，不偏不倚打在小温的脸上，他吃痛喊了一声。

明决的理智这才唤回半分，趁着他恍神，班上的学生赶忙把两人分的更远。

看着小温老师白皙的脸上一道道红痕，明决有些看呆了，伤痕长在一些人身上就成为妆容，小温老师受伤的样子，没有激发他的暴力，反而让他憎恶自己，憎恶那个只会动手的混蛋。

一场sao乱看似悄无声息地平息，可惜这一切都逃不脱校长的眼睛。

从左往右，明决，温老师，那男同学，三人一字排开站在校长的办公室里。

“都高三了，还给我上课打架是吧？我看以后这体育课是不用上了！”校长咆哮着，“你，给我写一份三千字的检查，还有你温老师，你的课堂怎么这么混乱！你的表现让我很失望啊！扣你半个月的工资算是给学生的医药费！”

这个要被给医药费的学生说的自然是明决，他的手套已经吸饱了血液，多余的正在源源不断地滴落在办公室的地板上。

这个要写三千字检查的学生说的当然不是明决，他有钱，钱怎么会犯错？

“还杵在这里干什么，都走吧！对了，明决，你留一下。”

等温老师和那位同学走出好远之后，校长这才给坐在旋转椅上的明决陪着笑脸，“明决啊，刚才叔叔可不是故意的，这不是怕给林先生带来负面影响，所以刚