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分卷阅读41 (第1/2页)
,尽力补回来。徐扬对他的计划表示了赞许。林智超说,为了为学习争取时间,他决定以后不来了。徐扬笑着说,好的。此后林智超果然没有再来。两周后林智超的母亲来了,在徐扬的办公室里坐了一会儿,她现在有了新的烦恼,她说林智超终于开始念书,但他毕竟几个月没去上课,有些跟不上进度,现在她正在为他找家庭教师,问徐扬有没有可以推荐的。徐扬温和地说,没有。林母点了点头:“我就知道你没人给我推荐,其实我就是来谢谢你的……刚才我找前台帮我看了一下,我在系统里还有几次咨询可以用……我不是要退钱,我是想说,这几次我先不退了,万一我家这小子又出点什么幺蛾子,还要来看你的。如果可以的话,徐老师,帮他留个位置出来吧。”但徐扬只说:“到时候再看吧。”他觉得林智超没有必要再来,也不大可能会回来了。林智超的母亲走后,徐扬打开电脑,为这个案例写总结报告。这个个案相对简单,没那么多成人世界的弯弯绕绕,主要围绕着两个话题——认同、与爱。关于同一性问题,徐扬已经与林智超作了详尽的交谈,大多在意识层面,即林智超对未来的迷茫的那部分。而这一部分,又牵扯出更深的一层内容——便是认同。经验告诉我们,每个人的心理都与他深爱的某个人有关,这种爱可能是敬爱,可能是崇拜,也可能带有恨的成分……人的一生,往往都在追随着某个人的影子,落实在行动上,或许是竭力效仿,或许是绝不追随——这就是认同的概念。父母是我们这生最爱的人,换句话说,我们的认同往往与父母有关。林智超的父母事业有成,是行业中的佼佼者。两人都出生于贫寒家庭,是通过自己的奋斗,拥有了如今的富裕生活。林智超显然认同了他的父母,他或退缩,或挣扎,或做梦,终究是为了成为佼佼者——他读书,要当班里的第一名。他参加偶像比赛,要争当C位。他打游戏,要获得最优团队……他每次受挫后退回来,并未只是为了退回来,也是为了换个方向继续前进,不论他将目光放在哪个领域上,他都想站上那块荣耀之地,证明他自己。他退回家里,是他的自尊心的要求,他脆弱的自我无法承受住挫折的重量,让他必须在失败前撤退回来,不然他就会随着失败而崩溃瓦解……当然也是因为他有资本后退,他的家庭富裕,父母开明,有能力承接住他。若是少了任何一样,他便无了退路,自然就不会往回退了。林智超待在家里的那些日子里,他也在严苛地考验着父母对他的爱。实际上林智超在潜意识里认同了父母,是视学习重于一切的,但他提出要当偶像,当游戏玩家,当网络作家……这些恰好是他的父母最反感的职业。他要以父母最反感的东西,去确认他们的爱——如果我是另一种样子,你们还会爱我吗?挫折本身并不会让他崩溃,没有人是不经历挫折长大的……但被父母抛弃,是会的。林智超在潜意识中恐惧着的,从来不是从班级的排行榜上落下来,他害怕的是随之而来的,父母的失望、焦虑、与沉默。当徐扬在咨询中尝试问他最坏的情
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