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分卷阅读39 (第2/2页)
说:34文字没有语气附带,也不显示打字者的面部表情,让人难以判断对方的真情假意,诉求目的。纪绒盯着这行字看了一会,分辨不出赵泽成只是想通过这样一个问题表真心,亦或是真的愿意为他离开。四五点的冬天的夜来的迅猛,方才还微微亮的天空,这时候已经完全黑下来。纪绒只身站在层层叠叠的书架里,黑影罩下来,压住了他,而方才闹哄哄为他抱不平的三个人也不知道什么时候停止了议论,重新回到他们的生活中去。只有纪绒回不去。纪绒的思绪变的很乱,也没有办法继续复习了。他在原地站了一会儿,然后装作刚刚回来的样子,朝三人礼貌笑笑,将东西收拾好带走。被摊开的古文字与铭刻仍旧摆放在最上面。摊开的一页纪绒正好做了笔记,写了个甲骨文的“爱”字。纪绒记得那天赵泽成和他两个人坐在教室里,赵泽成提前透露作业答案,暧昧地在他耳边低语。赵泽成说,最原始的爱,就是身体交叠,做他们常做的事。要真是这样就好了,纪绒想,可为什么现在的爱,变得复杂难懂,百转千回。他多看几眼,最终还是将书本收好,压在最下面。三天以后,纪绒迎来了第一门考试。这天的天很阴沉,仿佛就预示着题目的困难以及挂科的容易,纪绒数了数,自己起码有30分的题目都不会,能不能过真的凭缘分。他考得郁闷,慢吞吞走到楼下,老天爷还忽然下起雨来。纪绒坐在教室里考试的时候还没有,下楼道的时候看见毛茸茸的雨点往下飘,而等他走到大门口,毛绒的雨点已经变成实体的雨滴,密度不大地落在地上车上。纪绒稍稍停住,他伸出手去,几秒钟就感受到一滴雨点砸在他的手心上。出于绒毛动物天生对沾湿的厌恶,纪绒不是很想冒雨行走。后面来的同学也都分成三派,一些毫不犹豫地跑进雨里,一些三三两两地撑了把伞离开,还有一些,则和纪绒一样,站在原地。纪绒因为下来的早,站在这些人的最前面,过了大概半分钟,他开始听见了身后许多夹杂在一起的,接连不断的,类似于撒娇的声音。大多数是女孩子,也有一两个男声,在冲电话那头的人求救。他们说,雨好大回不去,说来接我嘛,说快一点。雨没有要停下来的意思,反而越下越大,以更高的频率敲打着地面。又不断有人冲进雨里,也有一个不高的男生从雨里撑着伞跑来,他跑地急,越过纪绒,朝他身后某个女孩子招手。女孩子一蹦一跳地走过去,站到了他的伞下。纪绒忽然意识到,自己是不配站在这里等的。因为既等不到雨变小,也等不到谁来送伞。他有些自嘲地笑了下。等下一个男孩子冲进雨里的时候,纪绒也学他的样子,将手上的书都顶在了头上,人盯着地面开始往下冲。雨点很快打在书面以及纪绒的手腕上。冰凉地击打仿佛将他拉回那个雨夜。他和赵泽成在一片孤舟中风雨飘摇,而于事无补的雨衣,披在纪绒的身上。回忆和姿势限制了纪绒
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