学神他总看我_分卷阅读44 首页

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   分卷阅读44 (第2/2页)

墅都有一个阁楼,但是打不打通看住客的意愿,如果想打通,只要去物业那里登记一下,物业会帮住客预约工人上门动工,至于之后对阁楼如何装修,就看个人的想法了。

叶同洲其实在说过要给梁宁惊喜后,就一直在悄悄准备了,暑假更是早早赶工完成,愣是通风透气了一个多月才敢拿出手给梁宁验收。

梁宁知道本来就有阁楼后,恍然大悟,沉浸在“惊喜”带来的快乐中无法自拔,在叶同洲家一直住到了开学报到前两天。

市一高以往在高中三年中途是只会进行一次分班的,也就是高二选修课程时的分班,但从去年开始,市一高推出了高三的创新班,所以学生们在升到高三年级也会再进行一次分班。

创新班的教学模式与普通班级微有差异,普通班除语数外之外的两门选修也会有固定的老师授课,但创新班只有语数外三门的固定老师,选修两门则需要去对应选修课程班级插班上课。

考虑到班级的特殊性,市一高会在拟定创新班学生的名单后,和每一位学生对接,征求他们的意见,确定愿意加入,才会将其分配到创新班中。

梁宁在开学报到前一天收到了学校发来的短信,他和叶同洲对了消息后,发现果然对方也收到了消息。

“你要进吗?”梁宁试探着问。

高二时,叶同洲就被学校领导找过,一直很想让他插班进入创新班,但他当时放弃了这个机会。如今他再度出现在名单中,梁宁觉得他没理由拒绝。

“进,你也进不是吗?”叶同洲回答。

梁宁“嗯”了一声,他们两都收到了短信,意味着在高三他们可以同班。

高二一年没有同班,两个人又是冷战又是互相猜测的,现在终于有了同班的机会,肯定不会放过。而且创新班本身学习的紧凑性和课程难度都有了提升,对于他们这种亟需补充课外知识的学生来说,是非常合适的。

报道完的当天下午,叶同洲和梁宁一前一后进了教室,高二期末成绩位列第三的安瑶也在,出乎意料的,连同桌也在。

“你……你在这个教室么?”梁宁很惊讶,一不小心就把心中的问题问了出来。

同桌点头,一脸傲娇:“是啊,怎么?瞧不起我?”

“没,怎么可能瞧不起你?”梁宁赶紧摆手,示意自己不是这个意思。

同桌一把揽上梁宁的肩,笑的很是开心:“这下三个臭皮匠和一个女神凑齐了。”

梁宁听了这话,愣了一会儿才道:“你小子就是来追人的吧?”

能让同桌发奋学习到进入创新班,可不就因为安瑶在这里么?毕竟他和安瑶选修的不是同样的课程,只有创新班能把他们凑到一起。

“嗨,我还不能好好学习了是吧?”同桌不服,愣是要强调自己本来就很聪明才能进入创新班的。

事实上,在高三分班前,同桌紧张的好几天没睡好觉,他太想和安瑶在一个班了,却又担心自己成绩不够格。万万没想到走了狗屎运,以创新班最后一名的成绩加入进来。

梁宁可不管他这些弯弯绕绕的心思,反倒很想知道新分了班级,座位会怎么排。

班主任没多久就走进教室,手里拿着创新班的学生名单,挨个点名确定大家都到齐后,让所有人上台依次做了自我介绍。

轮到梁宁时,



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