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分卷阅读11 (第2/2页)
寂夜琴声传递的孤声?他冬夜练琴的事,很快被主人们知道了。没有安守仆人的本分,本应当是要遭受惩罚的,可由于小姐春琴的阻扰,佐助反而成为她的弟子。旧时代的学艺是一件非常辛苦的事,靠师傅对徒弟的口耳相传,打骂责罚见血,更是家常便饭。旧时代习艺苛责徒弟的风气,春琴学得十成,她教习的方法十分峻烈,以外人所见佐助身心遭受极大折磨,谁又知那内里师徒二人彼此施虐、受虐的快感呢。师徒教习学琴,又兼具主仆名分,春琴生活大小事,事无巨细,全由佐助代劳,那种青春芳华的耳鬓厮磨,朝朝相处,致使春琴生下佐助的孩子。事至此,倘若以为二人弃门户、结婚姻,那想法真是大错。春琴内心的高傲,不允许自己嫁给一个仆人出身的佐助,佐助亦不愿放弃自己的仆人身份成为春琴的丈夫,所以,二人所生其后的几个子女,均和第一个孩子一样,都送到了乡下,给别人抚养。他们的师徒、主仆、情人三个关系,不会因为孩子,还是别的什么原因发生改变。故事发展的最□处,春琴的脾性得罪了人,被人半夜潜入家中,用开水浇毁面部。春琴不愿意佐助见到毁容的自己,佐助便用针刺瞎双目,永伴左右。书中有一原句精致神准地传达出那双男女的恋爱感觉,“盲人男女相爱而沉浸在触觉世界的那种欢乐,远非常人所能想象的。佐助为了伺候春琴,不借献身。春琴也怡然欣然地接受这种伺候,相互之间乐此不疲,所以没什么可令人惊讶的。”也就是按书内原句所说,视力的消失,触动了感觉器官的扩展最大化,最终上升至精神体验的心灵审美过程,佐助闭上了现实之眼,但他的心灵之眼却永远睁开,从而进入永劫不变的观念世界,达到与理想的女性结为一体的完美境界……合上最后一页,我内心的震撼不止息的波荡,有悖于我常识认知的故事,是不是因为它散发诡谲的爱情气息吸引了我呢,不得而知。可以写出这样的人,该是怎样的才华惊世?9岁的我,首次破除了国家敌视的界限,由衷佩服一位岛国文学大师,另一方面,它亦深深启发了我,一个想法隐约自我胸中萌发。奶奶,这个世间上,有一种比武力打骂更厉害的武器,那就是控制别人的精神思想,任我鱼rou,您的宝贝儿,可要小心了……“……赵云入舱中,见夫人抱阿斗于怀中,喝赵云曰:‘何故无礼!’云插剑声喏曰:‘主母欲何往?何故不令军师知会?’夫人曰:‘我母亲病在危笃,无暇报知。’云曰:‘主母探病,何故带小主人去?’夫人曰:‘阿斗是吾子,留在荆州,无人看觑。’……”我昏昏欲睡地念着里赵云截江夺阿斗的故事,指尖捻着书页虚眼后窥,我XX的,距这一个章回小结局还有2页多,我得念到什么时候去?我要是养尊处优的程可青,这大好的一个下午,我宁愿用来睡觉,而不是听人念些乏味的半文不白的故事。我抬眼偷瞟,程可青正听得津津有味呢,两只眼睛带着入迷的朦光……烦!受不了!我心头一阵烦闷,见不得他乐滋滋的逍遥享受样。
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